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全球教育流动中的荷兰高等教育

  2007-12-27 10:10:06  中国国际教育信息网

 

荷兰高等教育国际交流协会中国办公室　Mr. Jacques


        荷兰的外国学生的数量从03年开始，到07年一直呈现上升的趋势，国际学生总的数量在2007年的时候，已经超过了3万5千人，这个统计数据是从06到07学年，如果计算到今年，07年之后这个数量应该是接近4万人，那么，荷兰总的在校人数是40万人左右，也就意味着说，将近百分之十的学生都是来自于海外，属于国际学生。从这个方面可以看到，荷兰的教育具有很强的国际化趋势。

        那么学生的国际流动不仅仅包含来自世界各地的学生，与此同时，中国学生在国际流动当中，也占据非常重要的地位，而荷兰的外国学生当中，中国的学生所占的人数也不是特别多，但是，目前我们可以发现，荷兰已经超过比利时，成为外国学生在荷兰学习的第二大来源，第一位是德国，德国整个人数因为历史的原因，在荷兰学习的人特别多，但是中国的人数逐渐的增加，到去年的时候，已经超过了比利时。我们可以发现，中国学生在荷兰总的人数，现在已经突破了6千多人，这些学生在荷兰并不孤单，有一个将近2万人的中国人社区，目前在荷兰运营的非常不错，所以中国学生到荷兰不仅仅可以体现到荷兰丰富多彩的国际化氛围，与此同时，也可以和中国社区有很多的沟通和交流。


        我们从2003年年底开始，NESO办公室开始在国内实施NESO认证制度，我们从2004年统计的数据来看，目前授予的学生申请数一直呈现上升的趋势，到2007学年，人数已经接近2000，从2007到2008学年的人数，截止到目前为止，已经有超过20%的增长，也就是说，到今年年底时候，整体的申请数量已经突破了2000。

        国际流动绝对不仅仅是一个单向的流动，除了中国学生或国际学生到荷兰之外，更多的也还要考虑，国外的学生，荷兰的学生到中国的情况，刚才我们知道在2006年的话，在中国留学的荷兰学生人数已经有了很大的增长，国际学生到中国的人数是超过16万人。在这个人群当中，荷兰学生占的比重非常的小，总人数是626人，这是2006年的数据。所以在这个当中，我们可以看到，存在一个巨大的差别。实际上是从中国前往荷兰的学生，和荷兰来到中国学习的学生人数中间存在一个巨大的差异。那么我们NESO办公室其中起到一个很大的作用，就是要增强和推动双向的交流，我们已经提到了在2008年，我们会有一个Studing in China，就是鼓励更多的荷兰学生到中国留学的计划，我们还希望通过增进中国院校和荷兰院校之间的校际交流，来进行学生的交换和研究、师资的交换。在这个当中，我们需要特别强调一点，我们会将很大的精力放在中国和荷兰院校的学分互换上，将最大限度的协助中国学生和荷兰学生在中国、减少他们学习的障碍。在协助这种双向交流的过程中，还有最后一点我们要解释的是：实习生制度，是解决问题为导向的一种教育，那么学生在完成高中的课程之后，有一年的时间，可以根据自己的需要到国外去学习，那么我们会充分的把这部分学生加以利用，引导他们到中国，利用我们中国现在不断提高的对海外学生的吸引力，能够让他们进入到中国来学习。

        荷兰丰富多彩的文化，以及多元化的社会，以及国际化的视野，对中国学生都会有很强的吸引力，那么从2008年开始，NESO将会实施新的品牌计划，在这个计划当中，充分考虑它多元化的特色，方案预计从2008年1月开始在全球范围内实施，我们可以看到，整个形象代表着一个绶带，是一个荣誉的象征。然后在这个品牌的中上部，可以看到荷兰的多元化的各种元素的组合，在下面是我们高等教育的一个特点open to international minds，那么从明年开始的话，大家可以在越来越多的场合可以看见荷兰高等教育新的标志，我今天主要向大家介绍，荷兰高等教育情况和NESO办公室的职能，如果大家还有其他的问题，可以随时到我们的网站来了解详细的信息，谢谢大家。

        (本文根据现场录音整理)